英语一直是孩子们比较头疼的科目，其词汇量的积累，语法和句型的积累，每一个细小的分支都是孩子们必须要消化掉的。

今天早上，程明明同学的妈妈说孩子在英语名词上面的掌握很不尽人意。那么，什么名词？名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词，如boy男孩，mother母亲，news消息，progress进步，computer计算机，Tom汤姆，Paris巴黎，Japan日本，furniture家具，等。

名词根据其词汇意义，通常分为专有名词和普通名词。专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称，专有名词的第一个字母通常大写，如Mary玛丽，Mr Green格林先生，Beijing北京，等；普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。

根据普通名词的语法性质，它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类：个体名词表示人或物的个体，如girl女孩，pen钢笔，等；物质名词表示无法分为个体的实物，如wood木头，meat肉，等；集合名词表示若干个体组成的集合体，如：family家庭，crowd人群，等；抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念，如work工作，happiness幸福，等。

名词是初中英语教学的重要知识点，也是学生们必须要数量掌握的基础语法。您的孩子对此掌握得如何？在长期的教学过程中，我发现很多孩子在英语名词的掌握上面还很薄弱，为了帮助孩子们在暑期更好的做好这方面知识的查漏补缺，今天我特意将这部分知识进行了总结，希望你的孩子也能够快速掌握。

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