一、发型得当、衣着大方、切勿佩戴装饰品、站姿挺拔（勿侧、歪、斜、小动作），持平常心态，从敲门进入教室开始，微笑面对老师，鞠躬大声问好，细节（礼貌在细节中，双手接递物品）用微笑感化老师的严肃。

二、把平常练习当作考场考试，把考场考试想象平常一样。

三、面试时，学生请与老师保持1.5米----2米的距离，注意整个考试期间，济南市所有学生都紧张，看谁能把紧张藏的更好。

比如：用微笑缓解紧张，建议：双手垂直裤子中锋，看上去有点板，但给考官你很真诚。

反例：撩衣角、摇头晃脑、眼睛看天花板、四周张望，不敢直视考官。这些现象给考官的信号就是：你不自信，紧张，肚子里没东西。

建议：眼睛在你的两位考官之间徘徊，你把他们瞪的不好意思，你就赢了。

四、在接到有声朗读的指令时，一定要礼貌回答：好的，老师。

在阅读的过程中，语速适当、语言流畅、可以稍微慢一点，但切忌重复。遇到不认识的字可以跳过去，但不要随意杜撰，遇到多音字语速下意识放慢，结合上下文的意思和你的语感选择正确的读音。

1、朗读注意

①放慢语速，看准字词避免添字、漏字现象

②感情充沛

③声音洪亮，吐字清晰，注意情感表达（有感情的朗读文章出彩时会给面试老师留下深刻印象）。

④朗读时，同时进行思考，以理解全文内容。（★）

2、听题时

①认真听准确（如：考官1句话，提出2个问题。学生要分开作答）

②考官没有说出答题思考时间时，要自己主动要求思考时间。（★）

3、答题时

①答题时，不要出现“嗯”“额”的语气词。

②思路稍有断续，要放慢前一句的语速。

③要从正反面、由浅到深、大范围中找具体点、结合自身实际生活把握答题思路。

有时题目答案就在阅读文章中，要学会懂得分析文章、提炼重点字、词、事件及表达的情感

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