| 课次 | 主题 | 学习目标 | 难度等级 | 考点链接 |
| 第一次课 | 中国小说 | 1、了解人物刻画的方法； 2、体会环境描写的作用； 3、能够简单分析人物形象； |
★★☆☆☆☆ | 环境描写的作用、品析人物形象 |
| 第二次课 | 外国小说 | 1、了解心理描写的方法； 2、体会心理描写的作用 |
★★☆☆☆☆ | 心理描写的作用、品味叙事语言 |
| 第三次课 | 唐诗欣赏 | 了解唐诗的不同体裁 | ★★☆☆☆☆ | 古代诗歌的分类、诗歌内容分类及赏析要点 |
| 第四次课 | 唐诗欣赏 | 引导学生进入诗歌的情境，尊重学生的多样化理解 | ★★★☆☆☆ | 体会诗人所描写的情境、对同一首诗具有不同的感悟、不同的体验 |
| 第五次课 | 古代议论散文 | 1、理解和积累常用的文言词语、句式 ； 2、积累常见的文化常识； |
★★★☆☆☆ | 实词、句式翻译与文学常识 |
| 第六次课 | 古代议论散文 | 学习文章立论、论证的方法， | ★★★☆☆☆ | 准确体会作者的情感态度，把握作者的论述层次 |
| 第七次课 | 元杂剧与戏剧 | 1、了解元杂剧、戏剧的特点及相关知识； 2、把握故事情节并分析人物形象； |
★★☆☆☆☆ | 分析人物形象 、掌握元杂剧、戏剧常识 |
| 第八次课 | 综合复习一 | 期中知识点总结 | ★★☆☆☆☆ | 期中考试复习 |
| 第九次课 | 人物传记 | 梳理掌握文言知识及相关文体文化知识，疏通文意，整体感知课文内容 | ★★☆☆☆☆ | 塑造人物形象的技巧和方法、相关文学常识 |
| 第十次课 | 人物传记 | 积累文言常见的字词和句式、翻译文句； | ★★☆☆☆☆ | 判断文言句式、词句翻译、内容概括 |
| 第十一次课 | 宋词赏析 | 掌握常用的鉴赏古诗词的方法，培养对意境的感受分析能力； | ★★★☆☆☆ | 分析词的意境、正确理解词中所蕴含的思想情感。 |
| 第十二次课 | 宋词赏析 | 1、欣赏词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色； 2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象； 3、体会宋词婉约、豪放的风格； |
★★★☆☆☆ | 分析词的表现手法 |
| 第十三次课 | 全命题作文 | 审题立意精准；布局谋篇得当；选材用材合理 | ★★★☆☆☆ | 全命题作文 |
| 第十四次课 | 半命题作文 | 阐释题目；巧妙叙述；蕴含深刻 | ★★★☆☆☆ | 半命题作文 |
| 第十五次课 | 考前综合复习 | 期末分析 | ★★☆☆☆☆ | 期末考点总结 |
友情链接：
